“一日生活皆教育”，保育員不僅能夠給孩子們生活上的足夠支持，也是觀察孩子們的主要力量，常常能夠觀察到老師觀察不到的生活細(xì)節(jié)，在“保教結(jié)合”教育中擔(dān)任重要角色，“保育”不僅僅是保健、保護(hù)，更是教育、培育，那么一個(gè)好的保育員對(duì)教師、孩子們、幼兒園和家長(zhǎng)意味著什么呢？

01/老師的最佳拍檔

02/孩子們的守護(hù)者

03/幼兒園的辛勤園丁

在幼兒園里，保育員既要負(fù)責(zé)園內(nèi)設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，又要在教師指導(dǎo)下，組織好孩子們一日生活，全面了解孩子們的飲食、睡眠，保持孩子們儀表整潔，精心護(hù)理孩子們的生活，加強(qiáng)孩子們安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

04/家長(zhǎng)們的貼心朋友

對(duì)家長(zhǎng)們而言，保育員是更了解幼兒一日生活狀態(tài)的老師，大部分家長(zhǎng)會(huì)選擇和保育老師溝通孩子在幼兒園內(nèi)的情況，作為全天待在班級(jí)的保育老師，很多家長(zhǎng)特別看重保育員對(duì)孩子的觀察和評(píng)價(jià)。

幼兒園教育要從“?！迸c“教”入手，真正做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，探索孩子們成長(zhǎng)的無限可能。

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