幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)，如春風(fēng)一般，一直在路上，不斷探索設(shè)計(jì)更新，一切為了幼兒更好的發(fā)展。 幼兒園的室內(nèi)環(huán)境是一個師幼共同生活的環(huán)境，是一個需要滿足幼兒生存和發(fā)展需要的環(huán)境，所以，我們應(yīng)該重視幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)，積極考慮如何設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境更適合幼兒生活。

一、室內(nèi)環(huán)境布置要能發(fā)揮幼兒的主動性，體現(xiàn)幼兒是教室環(huán)境的主人。

         1、選材上，要采用適宜兒童成長的超環(huán)保自然裝修材料。利用一些大自然的材料，如：果殼，蛋殼，樹葉等，這些材料會令孩子們既熟 悉又新奇，它們貼近幼兒的生活，易于喚起幼兒的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)作欲望，引發(fā)孩子們思考材料之間如何組合。

         2、把空間還給孩子，規(guī)劃各個層面的關(guān)系，做到科學(xué)規(guī)劃，合理布局。營造一個溫馨的，有利于幼兒成長干凈，清爽的環(huán)境。讓孩子們可以健康地，快樂地活動，讓幼兒成為真正的環(huán)境的主人。

二、在色彩上，與兒童的審美色彩同步。幼兒室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，體現(xiàn)以幼兒為本。

三，適時調(diào)整幼兒環(huán)境布局，讓環(huán)境布置具有時效性和教育性。
        幼兒園的室內(nèi)裝飾，不僅為了美化，還在于它服務(wù)教育的需要，是完成教育目標(biāo)的一種形式和手段，它能誘發(fā)，引導(dǎo)甚至直接決定幼兒進(jìn)行活動的結(jié)果，讓裝飾產(chǎn)生潛移默化的教育和熏陶作用。

四、幼兒室內(nèi)設(shè)計(jì) 需要注意的問題：