幼兒園教室是幼兒園物質(zhì)文化的重要組成部分，孩子們不僅在教室中上課、游戲，還在教室中生活、社交。教室中桌椅板凳、墻面燈光等的設(shè)置都會(huì)潛移默化地影響孩子們的行為，可見(jiàn)一個(gè)好的幼兒園教室設(shè)計(jì)對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有多么重要。那么幼兒園教室設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循哪些原則呢？

在幼兒園教室設(shè)計(jì)時(shí)要使用多樣的形狀、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)，在教室中制造對(duì)比，有助于孩子們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)高矮、大小、深淺、軟硬、光滑與粗糙等概念。環(huán)境中的不同材質(zhì)可以引發(fā)孩子們視覺(jué)觀察的興趣，提供獨(dú)特的觸覺(jué)體驗(yàn)。孩子們的觀察力、精細(xì)動(dòng)作、感覺(jué)統(tǒng)合能力在與環(huán)境中不同材質(zhì)互動(dòng)的過(guò)程中可以得到提升。

安全是幼兒園教室設(shè)計(jì)最重要的原則之一。要想讓孩子們大膽地在空間中探索，首先就得確保環(huán)境的安全，避免周圍潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在對(duì)幼兒園教室設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，要時(shí)刻把安全兩字記在心間。比如，要選用有圓角的桌椅，在角落、邊沿處貼防撞條和護(hù)角，設(shè)置防夾手門，鋪設(shè)軟墊，購(gòu)買經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢測(cè)適合孩子們年齡的安全玩具等等。

環(huán)境，是潛在的老師；教室，是第二所家園；幼兒園，是孩子的社會(huì)。一所富有靈性、值得去探索的幼兒園，才能得到孩子們的正向反饋，而孩子們的反饋，也決定了家長(zhǎng)的選擇。