在幼兒園建筑中，樓梯間是連接各樓層的主要橋梁，方便幼兒和教師行走的通道。除了滿足基本的支撐、通行需求外，也應(yīng)充分挖掘空間的潛力，創(chuàng)設(shè)豐富兒童玩耍及學(xué)習(xí)活動范圍，滿足幼兒的興趣，進而促進孩子身體動作的靈活性與協(xié)調(diào)性的發(fā)展，旨在為幼兒身心健康發(fā)展提供更好的環(huán)境。

01/幼兒園樓梯間設(shè)計安全性

安全是樓梯間設(shè)計的第一要素。幼兒園樓梯間的主人公主要是幼兒，幼兒的步伐幅度和抬舉高度都比成人小很多。因此，在設(shè)計樓梯間時應(yīng)該將樓梯踏步尺寸相應(yīng)的減小。首先，幼兒園樓梯間踏步高度設(shè)計應(yīng)不大于0.15m，建議在0.13m-0.14m較適宜。設(shè)計幼兒園欄桿時，要兼顧幼兒與成年人的尺寸要求。成年人的使用要求，欄桿高度不能小于1.05m。在此基礎(chǔ)上最好設(shè)計雙欄桿，方便幼兒同行。樓梯間在首層應(yīng)直通室外，同時要保證有直接的天然采光和自然通風(fēng)。

02/幼兒園樓梯間設(shè)計教育性

在幼兒園樓梯間設(shè)計時，墻面的展示切忌不能過于花哨，影響到孩子們上下樓的視線和注意力，避免發(fā)生危險。同時，樓梯間通常在轉(zhuǎn)角平臺處有較大面積的完整墻體，可以考慮設(shè)置長期展示的內(nèi)容，因此在布置轉(zhuǎn)角平臺時可以適當(dāng)制作一些符合校園文化的特定造型，強化整體原本形象。

03/幼兒園樓梯間設(shè)計整體性

幼兒園設(shè)計是一個整體效果，為了幼兒園的整體效果美觀，樓梯也要根據(jù)幼兒園的設(shè)計主題作出相應(yīng)的設(shè)計，在幼兒園樓梯的墻體加上以整體空間設(shè)計相應(yīng)的墻畫與色彩，讓幼兒園樓梯有一個可愛溫馨的環(huán)境效果。

04/幼兒園樓梯間設(shè)計實用性

幼兒園樓梯間設(shè)計，不僅要符合孩子年齡特點，減少孩子們傷害事件的發(fā)生，保證孩子們的安全。還要通過設(shè)計，讓孩子們學(xué)習(xí)如何正確的上下樓梯，提高孩子們的四肢協(xié)調(diào)知覺能力。

幼兒園樓梯間設(shè)計不是千篇一律，它可以根據(jù)園所的需求，千變?nèi)f化，既可以設(shè)計得功能化與多彩性，也可以將這個公共區(qū)域進行專屬化地布局，成為教學(xué)區(qū)域的延伸空間。最大化的利用了空間，也讓樓梯成為了一種時尚裝飾。簡約卻不簡單，這正是設(shè)計者的理念所在。