美工活動是幼兒教育中不可或缺的一種活動形式，在幼兒園美工室設計中，應合理地創(chuàng)設美工區(qū)，對孩子們進行適當?shù)匾龑?，為孩子提供自由?chuàng)作的空間，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，進行自由地創(chuàng)作。在處處充滿著創(chuàng)意和藝術(shù)氣息的空間里，孩子們可以充分釋放天性，去享受探索新事物的樂趣。

在幼兒園美工室設計時，美工室的位置應盡量選擇在比較明亮的區(qū)域，以便孩子操作，保護孩子們的視力;同時要注意靠近水源，以便孩子們在使用顏料時取水，換水，洗手等。同樣，美工室的燈光設計也能夠營造出一個富有藝術(shù)性、適合作畫的氛圍，微黃的燈光更適合于美術(shù)室，這樣燈光效果能給孩子們帶來溫馨、舒適感，有利于讓孩子融入整體的環(huán)境中。

幼兒園美工室創(chuàng)設目的是為了讓孩子們感知藝術(shù)作品的美感，提高他們感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，因此，在幼兒園美工室設計中，環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設也十分重要。在設計時，可利用孩子們的作品進行裝飾、布置，以此增強美工室的美觀性，方便孩子、家長進行欣賞。

一個好的幼兒園美工室不僅可以啟發(fā)孩子們的好奇心，還能提升孩子們的審美感，更是引導孩子們探索世界的起源。