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幼兒園設(shè)計(jì)的核心——活動(dòng)教室

當(dāng)孩子們離開父母,進(jìn)入到的第一個(gè)“社會”環(huán)境就是幼兒園,作為孩子們的教育啟蒙地,幼兒園的環(huán)境對孩子們有著舉足輕重的作用,而舒適、美觀、童趣的幼兒園教室環(huán)境會讓孩子們消除焦慮感,產(chǎn)生信任。那幼兒園設(shè)計(jì)的核心——活動(dòng)教室該怎么設(shè)計(jì)呢?今天就和金石小編一起來看看吧!

裝飾搭配簡單化

幼兒園設(shè)計(jì)過程中,大多數(shù)人會認(rèn)為五彩斑斕顏色搭配,比較適合3-6歲的孩子們,各種色彩鮮艷的玩具,更能得到孩子們的喜愛,實(shí)際上卻是恰恰相反的,太過鮮艷的色彩和復(fù)雜的幼兒園活動(dòng)教室設(shè)計(jì)容易給孩子們帶來視覺上的強(qiáng)烈沖擊,使孩子們失去對色彩感知的平衡,從而影響情緒。可以通過合理而富有趣味性的色彩搭配、構(gòu)造簡單的裝飾物,保持孩子們的新鮮感和好奇心。

幼兒園活動(dòng)教室設(shè)計(jì)

增強(qiáng)幼兒參與感

幼兒園設(shè)計(jì)活動(dòng)教室時(shí),可以預(yù)留出一定的開放性空間,放置開放性材料,孩子們可以利用這些空間和材料進(jìn)行發(fā)散性思維的創(chuàng)作和探索,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)可以參與到 幼兒園設(shè)計(jì)的空間,從而提升孩子們的主人翁意識,以便更快的融入到環(huán)境當(dāng)中,讓孩子們從中尋找樂趣,獲得成長。

幼兒園活動(dòng)教室設(shè)計(jì)

環(huán)創(chuàng)融合教育理念

幼兒園設(shè)計(jì)中,園區(qū)環(huán)創(chuàng)也是十分重要的,環(huán)境作為“隱形課程”影響著孩子們的意識、情感和健康,因此我們應(yīng)該通過運(yùn)用周圍的環(huán)境讓活動(dòng)教室的環(huán)創(chuàng)與孩子們的成長形成互動(dòng),例如,可以選用孩子們?nèi)粘I钪休^為喜歡和熟悉的內(nèi)容再結(jié)合教學(xué)計(jì)劃來進(jìn)行布置,讓墻壁“說話”但切記不能過于花哨,應(yīng)采用科學(xué)合理的色彩進(jìn)行搭配。

幼兒園活動(dòng)教室設(shè)計(jì)

幼兒園設(shè)計(jì)活動(dòng)教室時(shí),要從孩子們的關(guān)注點(diǎn)出發(fā),在滿足孩子們心理特性的同時(shí),將教育性融入,激發(fā)孩子們的探索欲和學(xué)習(xí)欲。

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