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環(huán)繞童心——幼兒園教室設計

人如同陶瓷器一樣,幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會成為什么樣的雛形。幼兒時期是孩子們人生中非常重要的階段,而幼兒園教室環(huán)境設計對孩子們的身心發(fā)展也有著至關重要的影響。哪么幼兒園教室設計該如何進行呢?

色彩搭配

幼兒園教室裝飾、色彩搭配與整體的裝修環(huán)境相一致。在幼兒園教室設計過程中,色彩的靈活運用要在保證裝飾美感的基礎上,為孩子們裝飾空間增添強烈的色彩感。采用鮮亮的顏色能夠適當?shù)卮碳ず⒆觽兊呐d趣點,并讓孩子們能夠適應顏色帶來的沖擊感。除此之外,還可以根據(jù)孩子們的認知能力,對富有多樣化色調主題的教室設計。

幼兒園教室設計

空間布局

幼兒園教室設計時,要對空間整體的布局和整理,而不是單純地針對某一個空間或者裝飾進行設計。在整體布局過程中,不僅要符合孩子們的多種需求,還要讓孩子們能夠進行集體性、多樣性的活動。在幼兒園教室布局中,還要符合孩子們的空間想象,多為孩子們準備一些圖片、教具、材料等,讓孩子們在教室內感受空間的想象力,提升智力和腦力發(fā)育。

幼兒園教室設計

幼兒園教室設計應不以具象和裝飾化的語言給予孩子們一個空間,而是以童心去構想具有無限想象力的空間,讓孩子們可以通過設計的語言去探索空間的趣味性。

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