越來越多的幼兒園都開始精心打造屬于自己園所的美工教室，幼兒園美工室設(shè)計為孩子們藝術(shù)感的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境，孩子們天生對色彩就有極強的敏感度，美術(shù)的色彩的精心搭配，也讓孩子們有機會去深入了解和接觸色彩世界。在處處充滿著創(chuàng)意和藝術(shù)氣息的空間里，孩子們可以充分釋放天性，去享受探索新事物的樂趣。那么這樣的幼兒園美工室該如何進行設(shè)計裝修呢?

在幼兒園美工室設(shè)計中功能分區(qū)比較考究，根據(jù)孩子們藝術(shù)活動中的收納、準(zhǔn)備、操作、分享展示等一系列的過程，將美工室劃分為各個小的功能區(qū)，如準(zhǔn)備區(qū)、手工操作區(qū)、涂鴉區(qū)、用水區(qū)、展示區(qū)……各個功能區(qū)的組合也比較講究，不僅需要其功能區(qū)之間的聯(lián)系，還需要考慮到干濕分離等，如將與水池聯(lián)系較緊密的扎染區(qū)、陶藝區(qū)、涂鴉區(qū)組合放置在一起，將剪紙，木工，編織等手工較強的功能區(qū)組合在一起等等。

在幼兒園美工室設(shè)計過程中，合理的燈光設(shè)計能夠為美工室營造出一個富有藝術(shù)性、適合作畫的氛圍，幼兒園各功能區(qū)燈光都有詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計，微黃的燈光更適合于美術(shù)室給人的感覺，這樣的燈光效果能給孩子們帶來溫暖、舒適感，有利于讓孩子們?nèi)谌胝w的環(huán)境中。

創(chuàng)意的幼兒園美工室設(shè)計是以孩子們的個性、技能發(fā)展為核心，結(jié)合多元化的美術(shù)課程表現(xiàn)方式為引導(dǎo)，提升他們的想象力、創(chuàng)造力、專注力、溝通力、思維力、協(xié)調(diào)力和責(zé)任感，培養(yǎng)孩子們在創(chuàng)作中的自我探索與合作精神。