幼兒園區(qū)角是孩子們自由活動(dòng)的地方，也是孩子們體現(xiàn)天性的地方。通過(guò)合理利用和設(shè)計(jì)的幼兒園區(qū)角，可以讓幼兒園每一處空間角落都成為孩子們快樂(lè)的小天地；既豐富孩子們的幼兒園生活，又促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。如何設(shè)計(jì)孩子們喜歡的幼兒園區(qū)角呢？

書(shū)韻飄香閱讀區(qū)

幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)閱讀區(qū)，幫助孩子們培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。閱讀區(qū)可以根據(jù)空間的布局情況，放置低矮的書(shū)柜，富有童趣的桌椅等，好的閱讀環(huán)境，也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的前提，在這樣有趣而舒適的閱讀氛圍下，讓閱讀成為孩子們最日常又最自然而然的接觸點(diǎn)，在洋溢著書(shū)香氣息的空間環(huán)境里，隨時(shí)隨地捧書(shū)閱讀、熱愛(ài)閱讀。

魔法建構(gòu)區(qū)

幼兒園建構(gòu)區(qū)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)魔力與樂(lè)趣的，孩子可以根據(jù)自己天馬行空的想象力，像變魔法一樣，盡情地去創(chuàng)造。在歡樂(lè)的游戲過(guò)程中，獲取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到知識(shí)。建構(gòu)游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手操作能力都起著非常重要的作用。動(dòng)手操作中孩子需要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，最終完成自己的作品，在體驗(yàn)挫折與成功中，無(wú)形鍛煉了孩子解決困難的能力。

神秘科學(xué)區(qū)

孩子的世界總像是十萬(wàn)個(gè)為什么，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心與求知欲。幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)科學(xué)區(qū)，讓孩子通過(guò)自身的感知和操作，探索周?chē)澜绲膴W秘。發(fā)展孩子的好奇心，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣?？茖W(xué)區(qū)角為孩子們提供解決問(wèn)題的情境，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、解決問(wèn)題、協(xié)作交流、創(chuàng)新的能力，讓孩子們走進(jìn)科學(xué)的奧秘。

童心游樂(lè)區(qū)

愛(ài)玩是孩子的特性，幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)中在樓梯間設(shè)置小小的游樂(lè)區(qū)，滿(mǎn)足孩子們愛(ài)玩的本性?？臻g的涂鴉墻，更是把主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子肆意而自由地涂涂畫(huà)畫(huà)，它是孩子們想象力與創(chuàng)造力的萌發(fā)。可以讓孩子在游樂(lè)中，有更多自由想象的空間環(huán)境。

幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)，應(yīng)充分考慮孩子們的興趣與愛(ài)好。讓孩子自主參與，自發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，讓幼兒園的每處角落都承載著孩子們多姿多彩的童年時(shí)光。