孩子們的感覺統(tǒng)合功能是在發(fā)展的過程中，從單純的各種感覺發(fā)展到初級的感覺統(tǒng)合，進一步發(fā)展到高級的感覺統(tǒng)合。3-6歲，作為孩子們成長發(fā)展的關(guān)鍵期，也是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期。因此在幼兒園設(shè)計中增設(shè)感統(tǒng)教室是十分有必要的，讓孩子們通過對眼、手、腳、耳等感官的刺激，讓他們更加深入地理解知識、認識世界，那么幼兒園感統(tǒng)教室設(shè)計有哪些作用呢？

幼兒園時期，是孩子們接受體育健康教育的初始階段，通過運動活動來培養(yǎng)孩子們的運動興趣、運動習(xí)慣、健康意識非常重要。幼兒園感統(tǒng)教室設(shè)計作用主要有以下幾點：

1、促進孩子們聽覺、視覺、觸覺、本體感覺的發(fā)展，提高感覺統(tǒng)合能力，促進身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)地發(fā)展，提高孩子們的力量、靈敏、平衡等身體素質(zhì)。

2、發(fā)展孩子們的觀察意識、觀察能力和注意力，做好動作和游戲、喜歡嘗試新的運動、動作和玩法。

3、培養(yǎng)孩子們遵守活動常規(guī)，認真遵守規(guī)則，尊重伙伴，關(guān)心和熱心幫助同伴，與同伴合作和友好相處。

幼兒園感統(tǒng)教室設(shè)計 ，不僅為孩子們建立了良好的智力發(fā)展基礎(chǔ)，還促進他們的心理健康發(fā)展，對未來的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響。