幼兒園教室，作為孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)日常生活、學(xué)習(xí)、玩樂最多的地方，其設(shè)計(jì)布局對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，具有啟發(fā)性的幼兒園教室設(shè)計(jì)裝修，不僅激發(fā)著孩子們的構(gòu)思，還能給孩子們帶來(lái)愉悅感受，使他們成為環(huán)境的主人。

幼兒園教室設(shè)計(jì)裝修要具全局觀念和整體概念，孩子們進(jìn)入教室，進(jìn)入視線的是整個(gè)教室的擺設(shè)與裝飾，而不是某一個(gè)裝飾物或某一個(gè)角落的擺設(shè)，因此在幼兒園教室的家具擺設(shè)中，要便于孩子們活動(dòng)，空間設(shè)計(jì)要符合孩子們的多種需要，為孩子們提供多種多樣的成長(zhǎng)空間。

顏色可以給孩子們視覺上的刺激，促進(jìn)孩子們視覺神經(jīng)發(fā)展，但過于豐富的顏色容易分散孩子的注意力，讓孩子們產(chǎn)生焦慮感，從而難以適應(yīng)空間的變化，因此在幼兒園教室設(shè)計(jì)裝修時(shí)，色調(diào)應(yīng)該和諧統(tǒng)一，避免花里胡哨。

在幼兒園教室設(shè)計(jì)裝修過程中，要從孩子們本身出發(fā)，讓孩子們成為環(huán)境的主體，用設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力，呵護(hù)每一個(gè)孩子的童年。