《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！碑?dāng)下， 對(duì)孩子們安全的顧慮和緊湊的城市生活使孩子們難以自由探索世界，因此，越來(lái)越多的幼兒園開(kāi)始為孩子們搭建、籌備適宜自由探究且安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，幼兒園木工坊也因此開(kāi)始逐漸走進(jìn)大家的視野，那么，在幼兒園木工坊設(shè)計(jì)中有哪些問(wèn)題是值得注意的呢？

在幼兒園木工坊設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮的就是布局，科學(xué)合理的活動(dòng)空間不但能充分激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的自主性，而且可以保障木工教學(xué)活動(dòng)的高效進(jìn)行，易于操作的活動(dòng)區(qū)能讓材料在孩子們的手中得以充分展示和利用，讓孩子們對(duì)木工工藝、材料及作品產(chǎn)生興趣；利用大自然中的天然材料，讓他們?cè)谟|摸中感知材料、切磨打磨木料、上色涂鴉的過(guò)程中感知大自然賦予生活的創(chuàng)造力和想象力。

培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，做好安全保障，在幼兒園開(kāi)設(shè)“木工坊”所面臨的最大“阻力”就是安全問(wèn)題，家長(zhǎng)和老師們都會(huì)各種擔(dān)心，因此在幼兒園木工坊設(shè)計(jì)裝修時(shí)，要選擇安全的操作工具，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)前熟悉活動(dòng)規(guī)則、了解工具的使用方法、做好防護(hù)措施等。

每一個(gè)孩子都是富有創(chuàng)造力的藝術(shù)家，他們天馬行空的想象每每讓人折服，幼兒園木工坊設(shè)計(jì)讓孩子們體驗(yàn)了動(dòng)手動(dòng)腦和自由創(chuàng)作的樂(lè)趣，在安全、氛圍濃厚的環(huán)境中，讓孩子們學(xué)會(huì)大膽嘗試，鉆研探索。